由山东省教育厅指导，山东学位与研究生教育学会主办的山东高校应用心理专业学位研究生案例开发大赛决赛在滨州医学院隆重举行。经初赛筛选，304永利两支队伍进入决赛，分别为：魏星老师、郭斐老师指导的星路启航队，其成员为孙海丹、黄艳、禹小彤；张黎老师指导的同心同行队，其成员为郑雪萍、于冯、项含钰。两个参赛队伍赛出新风采，赛出新高度。于冯团队的《“小霸王”的改变——基于多方合作的校园欺凌事件的解决》；孙海丹团队的《家校共相伴，同筑融合梦》从19支参赛队伍中脱颖而出，双双获得山东省高校应用心理学专业学位研究生案例大赛一等奖（共4个）。

魏星、郭斐指导的《家校共相伴，同筑融合梦》案例分析了随班就读的现状，探索出一套适用于中小学随班就读家校并进的教育模式，为中小学心理健康教师在融合教育和随班就读工作实践中提供了有价值的理论支持和实践指导。团队成员经过长期的准备与不断的打磨，从案例撰写到答辩展示，都付出了很多努力。最终，在决赛中展现了团队的良好的精神风貌和扎实的专业素养。

张黎指导的《“小霸王”的改变—基于多方合作的校园欺凌事件的解决》案例针对于校园欺凌中的“小霸王”角色进行了分析，从家、校、教师、同伴联合作用的角度探索出一套帮助班级中“小霸王”转变的有效模式，有助于提升中小学教师对校园欺凌的认识，同时为减少中小学校园欺凌现象提供了强有力的实践指导。团队成员在老师的指导下对案例进行系统的理论分析，重点完成案例分析部分的撰写，在指导老师与同学们的共同努力下，案例文本才有了引人入胜的故事情节、系统透彻的理论分析，并最终赢得了评委们的认可。

在本次2022年山东高校应用心理专业学位研究生案例开发大赛中能够有两个案例作品同时获得一等奖，是对我院心理健康教育方向研究生培养水平的认可。304永利应用心理学系将继续努力致力于培养具有深厚专业知识和实践能力的高层次人才，立足于学生实际发展需要，不断提高育人水平。