6月12日下午，华东师范大学终身教授、中国教育学会副会长叶澜教授应邀在我院学术报告厅作了题为《当前我国中小学课堂教学改革深化若干认识问题》的学术报告。报告会由304永利校长助理、304永利常务副院长钱国旗主持，我院全体教师、部分学生代表及青岛市教学名师约400人参加了报告会。

基础教育改革是一直以来是全社会关心的一个热点话题，叶澜教授从对基础教育改革需要不增强反思意识入手，以全面认识课堂教学改革为切入点，强调了课程改革的不可或缺性和课堂教学改革的不可替代性，并分析了当前我国中小学课堂教学改革中的目标追求问题、学科知识与学生发展的关系问题、教与学的关系问题、课堂教学中的预设与生成问题。尤其在谈到预设与生成问题时，叶澜教授认为，预设应为教学实施预留开放空间，过程实施应该重心下降，教学过程应该充满互动，课堂环境应该尊重生命，从而实现教师在历练中提升，学生在互动参与中实现发展。最后，叶澜教授寄语广大师生，在教育职业生涯中，教师不是知识的传授者，不是教育时尚的跟风者，而是富有智慧的教育教学活动的创造者。

报告会加深了广大师生对基础教育改革的认识，尤其是对中小学课堂教学改革若干认识问题的探讨对于指导教师的教育教学实践具有极强的现实意义。同时，报告会对于提升我院的学术品位，彰显教师教育特色也具有一定推进作用。