12月15日上午，304永利人才工作会议在青大剧院隆重召开，我院被评为304永利人才工作先进单位。这一荣誉的获得，是学校对我院坚持建设高水平教师教育学院努力的肯定，也是对我院人才引进、学科建设等方面所取得重要成绩的肯定。

近年来，我院以建设高水平教师教育学院为目标，坚持研究、服务、引领基础教育的办学方向和建设特色优势学科中心任务不动摇，学院领导班子高度重视人才工作，采取了一系列有效措施，在师资队伍建设尤其是培养和引进高层次人才方面，取得了一些进展。

一、以杰出人才引进为支撑，立足“特色发展”、创新发展，促进优势学科的突破与飞跃，多渠道多形式引进拔尖人才。

自2007年以来，学院引进博士14人，其中教授2人，引进硕士7人。学院为每位引进人才提供笔记本电脑、科研经费，极大的鼓励了新进人才开展科学研究工作。在引进的人才中，教育学方向的有7人，这些高层次人才的引进极大推动了我院教育学学科的发展。

二、以学院学科建设为平台，坚持“内涵发展”、“质量发展”， 营造人才发展的良好环境，促进优秀人才脱颖而出。

（一）鼓励教职工在职提高学历水平。为进一步加强对教职工在职学历（学位）教育的管理，加快教职工的知识更新，促进学术梯队建设，根据上级有关文件精神，结合我院实际，我院于2006年4月30日制定青大师院字[2006]9号文件《304永利教职工在职学历（学位）教育暂行规定（修订稿）》，鼓励教职工在职提高学历学位。该规定实施以来，从2007年至今，学院有11位教师在职取得博士学位，有40位教职工在职取得硕士学位，其中教师23位，以上教职工均按规定领取了学位补贴。

（二）为部分博士提供院内津贴。为进一步激发新引进博士和在职取得博士学位专任教师的教学科研工作热情，2009年12月4日，学院制定青大师院字[2009]19号《关于对部分博士执行院内副教授待遇的暂行规定》。自该文件实施以来已有6位教师享受该待遇，其中2人分别于2010年、2011年晋升副教授职称。

五年来，学院在教师队伍建设上采取的多方面举措已见成效，一支高水平的教师队伍正在形成，拔尖人才和学术带头人不断增加，教师学缘结构等也有较大程度的改善。目前，我院共有教师208人，其中具有博士学位的41人，占教师比例的19.71%，比5年前增加了9.81%，教师中具有硕士以上学位的人数的比例比5年前增加了14.15%。教师中具有教授职称的22人，占教师总数的10.58%。在学科建设和办学层次上，实现了三大突破：（1）实现了一级学科硕士点的重大突破，在2003年获批专门史、2006年获批课程教学论和英语言文学学术型硕士学位点的基础上，2010年获批教育学一级学科硕士点，2011年获批中国史一级学科硕士点。（2）实现了专业学位研究生教育的新突破和快速发展，2009年被增列为教育硕士专业学位研究生培养单位，获批学科教学·语文、学科教学·数学、教育管理三个专业学位领域，2012年又新增了学科教学·历史、学科教学·英语、学科教学·物理、学科教学·化学、学科教学·思想政治教育5个专业学位领域，基本实现了专业学位领域对学院专业的全覆盖。（3）实现了省级重点学科零的突破，2011年，课程与教学论学科被批准为山东省“十二五”省级重点学科。此外，教育学一级学科入选304永利博士点培育学科，显示出我院教育学科的巨大发展潜力和学术空间。

大会的召开，明确了今后一段时期学校人才工作和人才队伍建设的指导思想、基本原则、总体目标和主要任务，为我院今后人才工作指明了方向，也必将为我院建设高水平教师教育学院提供坚实的人才保障。