2019年7月1日，304永利2017、2018级小学教育系在德音楼603教室举办了首届“未来教师风采展示”活动（语文组），本次活动由苏静老师作为指导，2017级学长学姐示范、引导和带领讨论，2018级的学弟学妹们积极参与，勇于提问，两个年级的同学互相配合，就语文讲课过程中的问题进行深度讨论，活动氛围良好，也取得了圆满的成功。

活动前期，我们2017级同学们做了充分的准备，大家积极报名参加活动，搜集资料，准备讲课稿，经过无数次的练习，每个小组的中心发言人把自己最精彩的一面在活动中展示给了大家；另外，我们的主持人程琪同学在进行紧张的讲课准备工作中，还担任整个活动的主持人的角色，写稿、修稿、背稿，这个过程中也付出了很大的努力；最后由我们苏老师的志愿者团队的同学们负责现场拍摄、经典语录记录、后期文案编辑等工作，包括参加本次活动的同学也在中心发言人讲课的过程中，积极配合，使得整个活动紧凑，同学们情绪高涨。

2018级的同学们在这个活动中也是积极参加，高度配合，2017级们讲完课之后，同学们进行了进一步的讨论，2018级的同学们对于学长学姐的讲课也提出了自己的看法、疑问和中肯的评价，并作积极认真的发言。

接下来，让我们看一下我们的“未来教师”的风采吧！

第一组

首先进行风采展示的是2017级小学教育系的四位男生。这一组的中心发言人是肖泽琳同学，为我们带来了《桂林山水》的课堂展示。肖泽琳同学通过独特又充满风趣的课堂氛围，引导同学们领略漓江水的静、清、绿和桂林的山的奇、秀、险，从而唤醒学生美丽山河的环保意识，进而培养学生热爱祖国大好河山，热爱大自然的情感。

第二组

理解诗歌语言，体会诗歌意境，为祖国的幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、光辉历史、伟大成就而自豪。以周敏同学为中心发言人的第二小组给我们带来的课堂展示是《我们爱你啊，中国》，通过时空、季节的跨度以及引入地图的方式引导学生们了解祖国的辽阔，激发学生透过字里行间体会对祖国的热爱。

第三组

经典文化的传承成为当今教育的热点，以周馨同学为中心发言人的第三小组为我们带来了《姓氏歌》的课堂展示。首先课堂的引入便是为一年级的学生介绍中国的经典诗文如《论语》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。随后的课堂则重点学习用拆字的方法介绍自己的姓氏，通过趣味的教学方式，让学生从《姓氏歌》中体会到传统文化的魅力。

第四组

为中华之崛起而读书！以高静同学为中心发言人的第四组给为们讲解的是《为中华之崛起而读书》的一个片段。这节课堂是面对高年级学生，通过一个个问题的深入，逐渐剖析课本，挖掘课本最深层次的内容，引导学生思考“为什么周恩来立志为中华之崛起而读书”这个问题的深层原因，理解中华不振的含义，学会进行深度思辨。在进行教学的同时，也对学生灌输一种爱国的具体情感。

第五组

母爱如水，坚韧柔和，一篇使人感受到此般母爱的课文《第一次抱母亲》被第五组的中心发言人程琪同学娓娓道来。课堂开门见山地提问学生看到题目有什么感受，启发学生带着问题开始了本篇课文的学习，随后的课堂也多是以引导式的提问带动学生思考感受课文。主要通过讲抱母亲的两个片段让同学们感受到母爱的伟大亲情的可贵。课堂结束时留的课堂作业也是别出心裁：回家拥抱母亲。从而鼓励她们在生活中勇于表达自己对母亲的爱，理解母亲理解母爱的伟大。

第六组

寓言故事在我国流传已久，而我们第六组的中心发言人杜赢利同学就给我们讲解了其中一篇《亡羊补牢》的故事。上来点明本节课的课题，然后通过学过的寓言故事引入本节课要学的寓言故事，读课文对文中的句子和词组进行理解，最后进行设想和故事道理讲述。这节课堂的呈现中使用了动画，形式新颖独特，加上杜同学的平稳的教态，整节课堂下来让人感觉舒适自然，让同学们在听课中体会到“一个人犯了错误，只要能吸取教训,就能避免重犯错误,知错就改,就不算晚”的道理。

在本次活动最后，苏老师让我们大家用一句话总结本次活动的感想的时候，同学们金句频出，让我们获益匪浅：

·教书贵在育人

·注重每一次机会，留下青春的记忆

·注重积累，不耻下问

·语，言吾心声；文，文以载道

·拼搏自己的未来

·见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

·后生可畏。

米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说过：“教师是人类灵魂的工程师。”通过这次活动，不仅让同学们收获了很多在教学方面的知识，更让同学们在成为一名优秀“工程师”的路上越走越远……

为了鼓励同学们在本次活动中的优秀表现，我们设置了如下奖项，经过同学们民主投票决定，本次“未来教师风采展示”活动获奖同学名单如下：

最佳未来教师风采奖：肖泽琳，周敏，周馨，高静，程琪，杜盈利

金话筒奖：程琪

最佳志愿者奖：马永君，高静，侯慧莹，李雯，程琪

最佳幕后奉献奖：陈晓辉，马永君，陶舒葶，刘向阳，白琰婷，李全兴