11月27日下午，304永利教育经济与管理专业全体硕士研究生在304永利德晖楼409室围绕清华大学社会学系讲义《组织社会学十讲》举行本学期第三场读书分享会。活动由于洁老师主持。

第一位分享者是二年级硕士生王祥荣同学，她对第八讲《声誉制度的比较研究》进行了详细讲述。她从组织现象入手，从经济学理论、社会网络理论以及制度学的理论逻辑分别对声誉及地位进行了解释与辨析。除此之外，她还对声誉制度的建立过程进行了反思。

二年级硕士生王璐同学选取了著作中的第十讲《组织的局限性和可持续发展》。她从企业的可持续发展意义引出组织生存能力的悖论——效率与适应，并从三个维度对企业“长期适应能力”的困难进行了解释。她通过企业与大学的比较引出实现企业的可持续发展的战略对策，继而引发在场同学对组织的有限理性和外界环境的不确定性如何加深组织现象理解的思考。

一年级硕士生栾鹤同学则是从第三讲《组织与制度》的关系探讨制度学派的理论框架。首先，她从学术史的角度分享了四种研究的类型；其次，通过三个问题引出有关组织趋同性现象的讨论；再次，对组织社会学中制度学派的学术背景、迈耶新制度主义思想、合法性机制以及迪马久和鲍威尔关于组织趋同性的思想进行阐述；最后，呈现出若干个组织社会学的经典案例。

最后一位分享者是一年级硕士生朱晓琳同学。她讲述的是第六讲《组织中的激励问题》。她结合“比较理论研究的框架”分析组织在解决实际问题中的具体思路，而后从博弈模式分析管理模型的选择——“亲密型”干群关系与“疏远型”干群关系。最后她阐释了经济学领域中有关激励研究的一系列原则及应用。

在读书分享会的最后，于洁对本书的作者周雪光老师进行了简单介绍，对每位同学的汇报内容进行细致点评，并引导大家将书中所学的组织社会学知识与当前社会热点教育问题进行有机融合，拓宽学科视野。